TOP 30 đề thi Công Nghệ lớp 10 Học kì 2 Kết nối tri thức ( 2 đề có đáp án + ma trận)- Bộ 100 đề thi Công Nghệ lớp 10 Kết nối tri thức học kì 1, học kì 2 chọn lọc giúp bạn ôn luyện và đạt điểm cao trong bài thi Công Nghệ 10. Đề ôn thi THPT Quốc Gia các môn; Đề Kế hoạch Ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2022. Điểm chuẩn vào lớp 10 năm học 2022-2023 ở TP. Hồ Chí Minh. Lễ Giỗ Quốc tổ Hùng Vương năm Tân Sửu 2021. Cẩm nang Những điều cần biết về kỳ thi THPT quốc gia năm 2022 - 28/04/2022 Kế hoạch 3891/KH-SGDĐT năm 2022 về công tác y tế trường học năm học 2022-2023 do Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh ban hành lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập có nhân viên phụ trách công tác y tế trường học (nhân viên chuyên trách hoặc phân công nhân viên Tài liệu "Bàn về lập kế hoạch kiểm toán trong quy trình kiểm toán" có mã là 707113, file định dạng doc, có 38 trang Tài liệu thuộc chuyên mục: Luận văn đồ án > Kinh tế > Kế toán - Kiểm toán.Tài liệu thuộc loại Bạc. Nội dung Bàn về lập kế hoạch kiểm toán trong quy trình kiểm toán KẾ HOẠCH ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2021. KẾ HOẠCH ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2021. Tập tin đính kèm. Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh gi á. Click để đánh giá bài viết Đề cương ôn tập; Đề thi học kỳ; Bộ đề thi thử vào THPT; Phiếu bài tập; SGK lớp 6 năm học 2021-2022; Media. Album ảnh; Video; Ứng dụng CNTT và CĐS. Hồ sơ trường học điện tử năm học 2021 - 2022; Hồ sơ trường học điện tử năm học 2020 - 2021; Lịch báo giảng. Tổ Tự LDEABj. Ôn thi tốt nghiệp THPT là một quá trình, đòi hỏi học sinh phải có ý thức tự giác, sự quyết tâm và nỗ lực. Do đó để có thể ôn thi hiệu quả, mỗi học sinh cần lập kế hoạch với chiến lược ôn thi phù hợp với mục tiêu. ADVERTISEMENT Cô Nguyễn Thị Bích Dậu và học trò trong giờ học. Quy trình 4 bước Video đang HOT Cô Nguyễn Thị Bích Dậu, giáo viên Trường trung học phổ thông Ban Mai-Hà Đông Hà Nội lưu ý, khi lập kế hoạch ôn thi, học sinh cần chú ý 4 bước như sau Bước 1 Xác định mục tiêu điểm số và lên kế hoạch học tập theo từng tuần. Bước 2 Xác định nội dung ôn tập và thực hiện kế hoạch với chiến lược đã xây dựng. Dựa vào ma trận đề thi và đề thi tham khảo các năm gần đây để xác định nội dung ôn tập Với học sinh có mục tiêu xét tốt nghiệp, nên tập trung vào dạng câu hỏi nhận biết, thông hiểu thường tập trung vào kiến thức lý thuyết cơ bản, cốt lõi trong sách giáo khoa thuộc các phần Tiến hoá, Sinh thái, Ứng dụng di truyền học, Di truyền học người, Cơ sở và cơ chế di truyền và biến dị. Với học sinh có mục tiêu xét đại học ngoài ôn tập các nội dung lý thuyết cơ bản, học sinh cần luyện tập các dạng bài tập ở mức vận dụng thuộc phần phần cơ sở và cơ chế di truyền, biến dị; quy luật di truyền; phả hệ và lí thuyết sinh học 11 thuộc phần chuyển hoá vật chất – năng lượng ở thực vật và động vật. Bước 3 Luyện tập theo từng chuyên quá trình luyện tập, câu hỏi rơi vào phần kiến thức đã quên hoặc không hiểu cần xem lại tài liệu bổ sung và lấp lỗ hổng. Các bạn cố gắng đặt mục tiêu thời gian để hoàn thành phiếu bài tập. Bước 4 Luyện đề tổng hợp. Mỗi tuần học sinh chọn 1 đề thi các năm trước để xác định mức độ năng lực. Từ đó bản thân cũng biết cần bổ sung kiến thức gì, năng lực phù hợp với mức điểm và nên chọn trường khoảng điểm bao nhiêu. Lưu ý phương pháp ôn tập Đưa lời khuyên khi ôn tập lí thuyết, cô Nguyễn Thị Bích Dậu cho rằng học sinh nên ôn tập dưới dạng sơ đồ tư duy, hệ thống từ khoá cho từng chủ đề; chú thích bằng cách gạch chân các nội dung hay gây nhầm lẫn. Khi ghi chép lí thuyết nên dùng bút nhiều màu để dấu và phân biệt các nội dung lí thuyết cần ôn tập. Ví dụ Màu đỏ, kiến thức tổng quát, từ khoá quan trọng nên đóng khung; màu xanh kiến thức cơ bản; màu tím kiến thức hay sai, nhầm lẫn. Bên cạnh đó, học sinh cần luyện tập trắc nghiệm lí thuyết thường xuyên. Ôn tập bài tập, học sinh cần hệ thống các công thức và các phương pháp giải các dạng bài tập. Ghi nhớ các công thức theo logic hiểu, tự thiết lập, tránh học công thức máy móc. Có thể ghi công thức vào giấy nhớ nhiều màu, dán trên góc học tập dễ quan sát. Luyện tập bài tập từ dễ đến khó theo từng dạng bài, từng chuyên đề Chú ý Trong quá trình ôn tập, cần chọn nơi yên tĩnh, tập trung cao độ, dấu những phần ôn tập còn chưa rõ và thường xuyên trao đổi với giáo viên, các bạn cùng nhóm để ôn tập hiệu quả. Lưu ý về tài liệu, thời gian ôn tập Về tài liệu ôn tập, theo cô Nguyễn Thị Bích Dậu, khi ôn tập cần lựa chọn các tài liệu ôn tập đảm bảo tính chính xác khoa học, tránh sử dụng tài liệu tràn lan, không rõ nguồn gốc dẫn đến ôn kiến thức sai. Các tài liệu ôn tập nên tham khảo ý kiến của thầy cô, các anh chị khoá trên. Trong thời gian ôn tập không nên quá sức, cần cân bằng giữa ôn thi và nghỉ ngơi để đảm bảo sức khoẻ. Mỗi ngày nên giành khoảng 30 – 60 phút để ôn tập cho môn Sinh học. Thời gian ôn tập có thể chọn vào sáng sớm lúc cơ thể khoẻ mạnh, dễ dàng tiếp nhận ghi nhớ. Lộ đề thi tốt nghiệp THPT đâu phải là chuyện nhỏ? Những ngày qua, báo chí liên tục đưa tin về nghi vấn lộ đề môn Sinh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 khiến dư luận xôn xao, ngỡ ngàng. Cụ thể, đề thi chính thức của Bộ GD&ĐT được xác nhận giống tới trên 90% bài tổng ôn của thầy giáo Phan Khắc Nghệ Hà Tĩnh, chuyển cho học sinh vào buổi... Tin mới nhấtCòn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao130146 21/12/2022Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh HS giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc nàyViệc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn120138 21/12/2022Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại110138 21/12/2022Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung HSK đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông Hải DươngBanner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ104540 21/12/2022Trường ĐH Tôn Đức Thắng đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính MỹNhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày103643 21/12/2022Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làmTrường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn chỉ tiêu năm 2023100137 21/12/2022Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non080629 21/12/2022Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học ĐH Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non GDMN với mục tiêu đào tạo những giáo ...Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp075941 21/12/2022UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội075905 21/12/2022Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023075836 21/12/2022Chiều ngày Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quyTuyển sinh 2023 Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh075738 21/12/2022Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tếCần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi075612 21/12/2022Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...Chuyển đổi số trong giáo dục Đã gắn mã định danh của gần 24 triệu hồ sơ học sinh075549 21/12/2022Bộ Giáo dục và Đào tạo đã số hóa, gắn mã định danh của gần 24 triệu hồ sơ học sinh, hơn 1,5 triệu hồ sơ giáo viên, nhân viên và cán bộ quản lýNhiều khó khăn trong thực hiện chương trình, SGK mới075420 21/12/2022Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , ngày 20/12, Đoàn ĐBQH tỉnh...Nâng cao chất lượng đào tạo và giải quyết việc làm cho học sinh, sinh viên075403 21/12/2022Năm 2022, Ban Giám hiệu trường tổ chức quán triệt, triển khai thực hiện kịp thời các chủ trương của ảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước cho cán bộ, viên chức, học sinh, sinh viên HSSV; thực hiện phong trào thi đua dạy tốt học tố...Giáo viên khốn khổ vì phụ huynh 'canh' camera105919 20/12/2022Sao cô cho bé đứng sau cùng? , Cô ơi cái chân bé nó thò ra kìa , đó là nội dung những cuộc gọi điện thoại của phụ huynh khi họ vừa canh camera sáng chiều, vừa gọi liên tục cho cô giáo mầm nonĐừng để kỳ thi học sinh giỏi là sân chơi của một số thầy cô074902 20/12/2022Khi tham gia ra đề thi học sinh giỏi, có giáo viên lưu ý trước cho học sinh của mình nội dung sẽ ra đề để ôn tập. Vậy tác dụng của chọn học sinh giỏi ở đâu?Hướng nghiệp sớm để gỡ khó tuyển sinh074836 20/12/2022Nhiều năm qua, một số ngành nghề như khoa học cơ bản, y tế công cộng, dịch vụ xã hội, khoa học tự nhiên, thủy sản hay môi trường… rất khát nhân lực nhưng lại vô cùng khó tuyển sinhChậm tiến độ mua sắm thiết bị dạy học, GĐ Sở Giáo dục Vũng Tàu nêu vướng mắc074818 20/12/2022Trang thiết bị các trường hiện có cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy học nên việc chậm trong mua sắm các thiết bị bổ sung không ảnh hưởng quá nhiềuLớp học chữ miễn phí giữa Sài thành của 'bà giáo'074800 20/12/2022Suốt 9 năm qua, lớp học chữ miễn phí do cô Nguyễn Thị Anh SN 1951, trú tại phường 5 Quận 6, TPHCM đã giúp nhiều nghèo, khuyết tậtHuy chương bạc Olympic Tin học Châu Á - TBD kể chuyện vượt qua áp lực074738 20/12/2022Trần Khôi Nguyên - HS lớp 12 Tin, Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội xuất sắc giành Huy chương bạc Olympic Tin học Châu Á - Thái Bình Dương 2022Vòng xoáy dạy thêm, học thêm tiền học thêm vài môn/tháng bằng học phí cả năm074708 20/12/2022Vòng xoáy dạy thêm, học thêm như một ma trận từ năm này sang năm khác, kéo theo rất nhiều tiền bạc của phụ huynh và thời gian của học sinh phổ thôngThầy say mê đổi mới dạy học, viết báo070200 19/12/2022Thầy là một tấm gương sáng về đổi mới phương pháp giảng dạy và nghiên cứu. Trong gần 7 năm dạy học, thầy đã viết được trên 700 bài báo, trong đó có 100 bài nghiên cứu về đổi mới phương pháp giảng dạyDạy học tích cực – giải pháp đột phá góp phần đổi mới căn bản, toàn diện ở các trường đại học061129 19/12/2022Dạy học hướng vào người học, lấy người học làm trung tâm là luận điểm then chốt của dạy học hiện đại và cũng chính là bản chất của đổi mới phương pháp dạy học hiện nayLuật Nhà giáo tiếp thêm động lực cho giáo viên miền núi cống hiến060945 19/12/2022Nhiều giáo viên bày tỏ, nếu Luật Nhà giáo được thông qua, sẽ là điểm tựa, tiếp thêm động lực cho giáo viên miền núi yên tâm công tác và cống hiếnTP HCM GV cốt cán bức xúc vì đi bồi dưỡng CTGDPT 2018 mãi chưa được nhận chế độ060727 19/12/2022Giáo viên tiểu học cốt cán tại Thành phố Hồ Chí Minh than chưa được nhận chế độ bồi dưỡng tập huấn chương trình giáo dục phổ thông Hà Tĩnh chia sẻ bí quyết giành học bổng toàn phần Châu Âu060539 19/12/2022Đỗ Hoàng Mai Linh sinh năm 2003, Hà Tĩnh xuất sắc giành học bổng toàn phần của Chính phủ Hungary. Đầu tháng 8/2022, Đỗ Hoàng Mai Linh sinh năm 2003, Hà Tĩnh giành học bổng toàn phần của Chính phủ Hungary. Hiện đang theo học ...Cô giáo thắp sáng tương lai cho trẻ tự kỷ060359 19/12/2022Tại khu tự trị Nội Mông, Trung Quốc, cô giáo Wang Xinhui ngày đêm miệt mài chăm lo và điều trị cho trẻ mắc chứng tự kỷ để các em có thể hòa nhậpPhong trào khuyến học huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam tiếp sức hàng nghìn học sinh, sinh viên học tốt060139 19/12/2022Với những hỗ trợ thiết thực, phần thưởng kịp thời, Hội Khuyến học – Cựu giáo chức huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam đã tiếp sức hộc sinh, sinh viên học tốt, góp phần khơi dậy truyền thống hiếu học, thúc đẩy sự phát triển ngành giáo dục – đà...Hợp tác trong lĩnh vực quốc tế hóa giáo dục giữa 7 trường kỹ thuật050142 19/12/2022Vừa qua, nhóm 7 trường đại học kỹ thuật hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác trong lĩnh vực Quốc tế hóa giáo dục với nội dung Kiểm định quốc tế và bảo đảm chất lượng đáp ứng yêu cầu đào tạo tạo nhân lực chất lượng quốc tế I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Nâng cao chất lượng kỳ thi TN THPT cho học sinh lớp 12 môn Hóa học Lý thuyết Hệ thống hóa kiến thức theo từng chủ đề với các kiến thức cơ bản của từng bài, từng chương, bám sát chương trình kiến thức kỹ năng của môn học. Bài tập Rèn luyện khả năng nhận dạng, phương pháp giải các dạng bài tập với sự hỗ trợ của môn Toán trong các dạng bài tính định lượng, môn vật lý trong bài tập điện phân……. Thông qua việc củng cố kiến thức, lựa chọn những biện pháp tích cực, phù hợp với từng đối tượng để giúp đỡ học sinh hoàn thành chương trình học tập theo quy định nhằm giúp nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường, nâng cao chất lượng dạy và học, nâng cao tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp và đỗ vào các trường ĐH, CĐ của học sinh khối 12 môn hóa học. III. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 1. THỜI GIAN ÔN TẬP * Học kì I + Thời lượng Học 01 buổi chiều từ 14h đến 16h15/tuần. + Số tiết 15 buổi x 3 = 45 tiết * Học kì II + Thời lượng Học 01 buổi chiều từ 14h đến 16h15/tuần. + Số tiết 15 buổi x 3 = 45 tiết 2. HÌNH THỨC ÔN TẬP +Tài lệu sử dụng các sách giáo khoa và tuyển tập các đề thi thử TN THPT môn Hóa học. +Hình thức ôn – Xây dựng kế hoạch giảng dạy, soạn giáo án chi tiết, phân phối thời gian và nội dung hợp lý. – Tích cực sử dụng các phương pháp mới, chú trọng rèn kỹ năng làm bài, phân loại các dạng bài, các dạng câu hỏi, các chủ đề ôn tập cho học sinh. – Tăng cường kiểm tra, thi thử, đánh giá, rút kinh nghiệm cho học sinh. – Hướng dẫn tài liệu thích hợp cho học sinh nhằm kích thích khả năng tự học của những học sinh khá giỏi, từng bước nâng cao trình độ cho học sinh. – Phối hợp tốt với các giáo viên trong nhóm chuyên môn xây dựng giáo án, kế hoạch ôn tập. IV. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Nhóm chuyên môn + Phổ biến các công văn hướng dẫn chỉ đạo của Bộ, của Sở đến từng thành viên trong nhóm chuyên môn. + Xây dựng kế hoạch và đề cương ôn tập có kí duyệt của BGH + Thống nhất nội dung mỗi tiết, mỗi buổi, xác định rõ mục đích yêu cầu, chuẩn kiến thức, kỹ năng cần đạt được, chủ yếu nằm trong chương trình. + Dự giờ, rút kinh nghiệm giờ dạy, trao đổi, thảo luận các bài dạy + Hoàn thành nội dung chương trình ôn tập theo đúng kế hoạch Giáo viên bộ môn + Xây dựng kế hoạch giảng dạy của cá nhân, giáo án ôn tập theo đúng thời gian, số tiết quy định trên thời khóa biểu và thời gian ôn tập. + Thực hiện đúng kế hoạch, nội dung ôn tập đã được phê duyệt. Nâng cao chất lượng giờ ôn tập và quản lý tốt học sinh trong các giờ dạy của mình. + Giáo viên cần hướng dẫn học sinh cách thức sử dụng sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo một cách hợp lý. Cần hướng dẫn học sinh vận dụng các phương pháp ôn tập phù hợp với từng đối tượng . + Hướng dẫn học sinh tự học, tự ôn tập, tự làm bài thi; với ôn tập theo nhóm và ôn tập chung cả lớp. Mỗi học sinh xây dựng và thực hiện kế hoạch ôn tập có lịch hàng tuần ôn tập, tự ôn tập, tự kiểm tra theo hướng dẫn của giáo viên bộ môn. + Có phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, lớp; chọn kiến thức nâng cao để cho học sinh thi Đại học; học sinh có lực học TB và Yếu yêu cầu kiến thức cơ bản. Đối với những học sinh khá, giỏi cần có thời gian ôn tập linh hoạt, tăng cường tự học có sự hướng dẫn của giáo viên bộ môn. + Kết hợp giữa tự kiểm tra đánh giá của học sinh với kiểm tra, đánh giá trong nhóm học tập và kiểm tra đánh giá chung toàn lớp; chú trọng thu nhận thông tin phản hồi về kết quả ôn tập của học sinh để có điều chỉnh hợp lý, kịp thời. + Phối hợp với GVCN để quản lý, giáo dục học sinh Trên đây là kế hoạch của nhóm chuyên môn Hóa học, các giáo viên bộ môn căn cứ để xây dựng kế hoạch ôn thi chi tiết, cụ thể cho từng lớp được phân công ôn tập một cách linh hoạt, phù hợp với đối tượng học sinh. KẾ HOẠCH ÔN THI 2022-2023 1 Leave a comment 1203 +07 Thứ hai, 12/06/2023 Chào mừng các bạn đến với trang Web trường THCS Phú Lãm, Hà Đông, Hà Nội » Tin Tức » Tin tức - Sự kiện Thứ sáu - 22/03/2019 1025 2019-2020 NĂM HỌC 2019-2020 Văn bản dự thảo được đính kèm. Tác giả Nguyễn Thị Tố Quyên Nguồn tin BGH Những tin mới hơn Những tin cũ hơn KH 6,7/2023 KH tháng 6,7/ 2023 Thời gian đăng 01/06/2023 KH 5/2023 KH tháng 5/2023 Thời gian đăng 04/05/2023 KH 4/2023 KH tháng 4/2023 Thời gian đăng 30/03/2023 KH 3/2023 KH tháng 03/2023 Thời gian đăng 27/02/2023 KH 02/2023 KH tháng 02/2023 Thời gian đăng 31/01/2023 KH 01/2023 KH tháng 01/2023 Thời gian đăng 28/12/2022 Đang truy cập6 Máy chủ tìm kiếm3 Khách viếng thăm3 Hôm nay1,111 Tháng hiện tại22,545 Tổng lượt truy cập2,891,556 Để học sinh chuẩn bị hành trang đầy đủ, tâm thế tự tin tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức, Trung tâm Bồi dưỡng kiến thức HMS thuộc trường THPT Hoàng Mai sẽ tổ chức thi thử vào lớp 10 năm 2020-2021 cho học sinh, nhằm mục tiêu – Giúp học sinh có trải nghiệm, tập dượt làm quen, tích lũy thêm kinh nghiệm làm bài thi đối với từng môn thi, theo từng hình thức thi tự luận, trắc nghiệm. – Thông qua kết quả kỳ thi thử, mỗi học sinh sẽ đánh giá được năng lực thực tế của bản thân để tiếp tục học tập, bồi dưỡng, ôn luyện, trau dồi thêm kiến thức. – Chuẩn bị tâm thế tự tin, tinh thần thoải mái, kiến thức vững vàng trước khi bước vào kỳ thi chính thức để đạt kết quả thi cao nhất. – Căn cứ kết quả thi thử, các trường THCS có bức tranh tổng thể, khách quan đánh giá chất lượng khối lớp cuối cấp, để có kế hoạch tăng cường ôn tập, hệ thống, nhất là phụ đạo, bồi dưỡng các học sinh yếu kém. Để đạt được các mục tiêu trên, Trung tâm Bồi dưỡng kiến thức HMS lập Kế hoạch thi thử thi thử vào lớp 10 THPT không chuyên cho các học sinh có nguyện vọng như sau 1. Ngày thi, buổi thi, môn thi và thời gian làm bài thi Buổi thi Thời gian thi Môn thi Thời gian làm bài thi Sáng 0800 – 1000 Ngữ văn 120 phút Chủ nhật 14/06/2020 1030 – 1130 Ngoại ngữ 60 phút Chiều 1400 – 1600 Toán 120 phút 2. Hình thức thi và địa điểm tổ chức thi – Hình thức thi Môn Toán và môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, môn Ngoại ngữ thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Đối với môn Ngoại ngữ, ngoài tiếng Anh, học sinh có thể đăng ký thi các thứ tiếng khác tiếng Nhật, tiếng Đức, tiếng Trung, …, nếu mỗi thứ tiếng có từ 25 học sinh đăng ký dự thi trở lên. Môn thi Ngoại ngữ có nhiều mã đề thi trong một phòng thi đảm bảo nguyên tắc 02 thí sinh liền kề không trùng mã đề; thí sinh làm bài thi trên Phiếu trả lời trắc nghiệm; kết quả bài thi của thí sinh trên Phiếu trả lời trắc nghiệm được chấm trên máy, bằng phần mềm chấm thi trắc nghiệm. – Địa điểm tổ chức thi Trường THPT Hoàng Mai, số 54A2, đường Vũ Trọng Phụng, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội. 3. Nội dung và kết cấu đề thi – Nội dung đề thi gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình THCS hiện hành đã được tinh giản theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9 THCS. Đề thi môn Toán và Ngữ văn đảm bảo 4 cấp độ nhận thức nhận biết, thông hiểu, vận dụng cấp độ thấp và vận dụng cấp độ cao; đề thi môn Ngoại ngữ chủ yếu ở cấp độ nhận biết, thông hiểu và một số câu vận dụng cấp độ thấp. – Kết cấu đề thi thử của tất cả các môn như kết cấu đề thi chung do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội biên soạn và tổ chức thi những năm gần đây. 4. Tổ chức coi thi thử – Danh sách học sinh của mỗi phòng thi được lập theo vần a, b, c,…, mỗi phòng thi có tối đa 30 học sinh, đảm bảo cự ly giữa 2 học sinh ngồi cạnh nhau là 1,2 m. – Mỗi phòng thi được trang bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất bàn ghế, bảng, ánh sáng, quạt trần, điều hòa, camera,… đảm bảo sạch sẽ, thoáng mát, vệ sinh, an ninh, an toàn. – Trong mỗi phòng thi có 2 cán bộ coi thi, là giáo viên của Trường THPT Hoàng Mai, ngoài ra còn có cán bộ giám sát hành lang, trật tự viên và nhân viên y tế. 5. Chấm thi và công bố kết quả thi – Các bài thi tự luận môn Toán và Ngữ văn của học sinh được dọc phách theo quy định và giáo viên của Trường THPT Hoàng Mai trực tiếp chấm. Các bài thi/Phiếu trả lời trắc nghiệm môn Ngoại ngữ sẽ được chấm bằng phần mềm máy tính. – Sau khi hoàn thành công tác chấm thi, sẽ ghép phách, nhập điểm và thông báo trực tiếp cho từng học sinh, gửi các trường, đồng thời đăng trên trang web của Trường THPT Hoàng Mai, tại địa chỉ để học sinh có thể truy cập và xem kết quả điểm thi của mình. – Thời gian công bố kết quả thi Chậm nhất là 05 ngày làm việc sau khi kết thúc kỳ thi thử. 6. Kinh phí, thời gian và hình thức đăng ký dự thi – Kinh phí Học sinh có nguyện vọng tham dự kỳ thi thử do Trung tâm Bồi dưỡng kiến thức HMS tổ chức không phải đóng bất kỳ một khoản lệ phí nào. – Thời gian đăng ký thi thử Từ ngày 11/05/2020 đến hết ngày 08/06/2020. – Hình thức đăng ký dự thi Học sinh có thể đăng ký dự thi theo một trong hai cách sau + Đăng ký trực tiếp với giáo viên chủ nhiệm lớp hoặc + Đăng ký trực tuyến thông qua Cổng thông tin thi thử Trung tâm Bồi dưỡng kiến thức HMS thuộc Trường THPT Hoàng Mai trân trọng đề nghị Hiệu trưởng các Trường THCS, các thầy cô chủ nhiệm các lớp khối 9 thông báo rộng rãi, hướng dẫn học sinh tìm hiểu và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất để học sinh đăng ký và dự thi. Mọi thông tin chi tiết xin liên hệ qua số điện thoại 0827 059999 – 0976 154026 Trân trọng./. ĐĂNG KÝ TRỰC TUYẾN TẠI ĐÂY!

kế hoạch ôn thi vào lớp 10 thpt